初中数学教学中渗透核心素养的途径探讨

在新课改深入推进的背景下，初中数学教学也在不断优化和创新，因此，教师应立足于自身的教学实际及学生的学习需求，不断革新自身的教学观念及教学方式，深入探究自身教学中存在的各种问题并实施有效的解决途径，让学生在数学学习中获得丰富的体验，进而为数学核心素养的培养及提升发挥有效的推进作用。