探析PBL模式在高中地理教学中的应用

PBL教学模式是一种新型的教育模式，特别适应于新课改教育背景，可以切实凸显学生的主体地位，促进学生各方面素质的培养与发展。在高中地理教学课堂中合理地运用PBL教学模式，能够弥补过去教学模式的缺陷，培养学生的自主学习意识及习惯，优化教学环境条件，明显加快教学效率。为此，本研究将围绕PBL模式在高中地理教学中的应用进行简要的讨论。