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浅谈小学语文作文有效教学方法

摘要:
现阶段,在我国社会发展速度不断加快的过程中,社会对于人才所提出的要求越来越高,所以这也要求校园教育工作能够符合当前社会发展的需求,有针对性的进行人才的培养。本文就是以小学语文课堂为例,重点了解到写作教学中,学生列提纲习惯养成的具体方法,希望能够通过有效的列提纲教学策略,保证学生能够形成最佳的写作思路,以此提高学生的文化素养,保证其能够落笔生花,为小学生后期的良好发展奠定坚实的基础。
作者: 周燕
作者单位: 浙江省义乌市苏溪镇第四小学
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 小学;语文;作文;列提纲
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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