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小学语文教学中的情感教育及其实施问题研究

摘要:
随着素质教育的深入,情感教育越来越受到教师们的重视。情感是人们认知与表达的基础,情感教育对于学生的健康成长和全面发展具有重要的意义。新课标明确了情感教育在教学当中的重要地位。基于此,本文结合实际教学,对小学语文教学中的情感教育及其实施问题进行了研究,旨在提升小学语文教学的质量,以此来丰富学生的情感,促进他们的全面发展。
作者: 周燕
作者单位: 浙江省义乌市苏溪镇第四小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文;情感教育;实施问题研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月20日
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