浅谈小学音乐教学中的核心素养

随着当前新课程教学改革的不断深化和普及，得到了社会各界和学校的积极响应。我国的教育理念逐步由应试教育向素质教育转变，开始关注学生的素质全面发展。小学是小学生独立接触世界的开始，是学生正确的世界观人生观价值观养成的重要启蒙阶段。重视小学生音乐素养的培育是促进小学生全面发展的有效途径。文章基于当前小学生音乐欣赏的教学现状，重点分析了如何提升音乐欣赏课的教学效果，希望可以帮助提高小学音乐核心素养教学的顺利开展。