小学语文童话教学走出误区的有效途径

小学教学阶段对于学生来说有着重要的意义，其是学生接触教育的初级阶段也是学生学习的基础性阶段，而在小学教学活动，语文教学属于基础教学科目，其中童话教学对于学生来说有着重要的作用，它在帮助学生提高想象力的同时对于学生的教育和认知提升也有着重要的作用。是小学语文教学的重要组成部分。但是目前对于语文教学中的童话教学来说存在一定的误区，教师应采取适当的方式走出教学误区，提高教学质量。