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浅谈如何提升高中历史课堂教学效率

摘要:
历史教学其实是收集集体智慧的一个渠道。通过学习历史,不仅可以使学生了解不同时期的历史故事,还可以对学生进行家国情怀的培养,让学生学习人类的智慧。在高中历史课程中,学生可能没有足够的学习热情,在这种情况下教师有必要将当前的教学建设成有效教学,并努力使教学效率最大化并改善高中历史教学。
作者: 张凤枝
作者单位: 乌海市第十中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年11期
分类号: G688.2
关键词: 高中历史高效课堂策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
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