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情境教学法在高中化学教学中的运用策略研究

摘要:
我们生活的世界是由各种物质组合而成,高中化学在学生认识世界或改造物质世界中具有极其重要的作用。但相对于其他学科而言,高中化学知识的学习无疑是枯燥乏味的。因此提高学生对化学知识学习的兴趣至关重要。而情境教学法能够通过增加学生学习兴趣,从而实现提高教学效率的目标。因此本文基于提高教学率,在高中化学教学中使用情景教学法,以期为各位教育同僚,提供教学方法选择上的参考。
作者: 许红红
作者单位: 陵城区第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年1期
分类号: G688.2
关键词: 情景教学法高中化学课堂教学应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年1月15日
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