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探讨项目式教学培育高中学生化学核心素养

摘要:
近年来,随着教育模式的不断创新,项目式教学法因其强调学生主体性和实践能力的培养而被越来越多的教育工作者所重视。项目式教学作为一种以学生为中心的探究式学习方式,在高中化学教学中的应用尤为关键,有助于培养学生的化学核心素养。基于此,本文主要探讨项目式教学在高中化学教育中的实施策略,以期全面提升学生的化学核心素养。
作者: 许红红
作者单位: 山东省德州市陵城区第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G652.2
关键词: 项目式教学高中学生化学核心素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年3月25日
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