主题教学在高中古诗文教学中的运用策略研究

随着新课标的颁布以及新时期对高质量人才的需求，我国的语言教育面临着前所未有的变化。传统的“单一”教学模式已不能适应学生的需求，随着时代的发展，主题教学逐步进入了课堂，并逐步走向了教学改革的轨道。本文在此背景下，选取了高中语文教材中的古诗文教学内容，并根据新课标中的“语文核心素养”，抽取教学主题，设定教学目标，对提高教师的资源整合意识和能力具有较大的促进作用。