探讨思维导图的小学生英语自主阅读能力的培养

思维导图作为一种图形思维工具，对训练学习者的逻辑思维与发散思维有很大帮助。思维导图的应用形式多样，借助关键词、图像、符号、色彩等要素建立知识点关联性，帮助学习者理清思路、加深印象。实践表明，思维导图在小学英语自主阅读活动中非常适用，发挥思维导图优势，使阅读过程更有趣、更简单、更高效，有益于培养学生自主阅读能力。