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探讨微课在初中历史教学中的应用

摘要:
开展初中阶段的历史教学过程中,教师应当注重微课的利用。随着信息技术的应用与改革,微课教学也有着一定的先进性,能够有效提高课堂教学的质量与效率。相对于传统的教学方式来说,微课能够将历史人物,历史事件等通过更加直观且具体的方式为学生展现出来,这样也更加有利于学生历史内涵的培养。在开展历史教学的过程中,教师可以利用微信群定期为学生推动历史微视频,这样不仅更加有利于学生对于历史知识的学习,也能够取得更好的教育效果。本文阐述了探讨微课在初中历史教学中的应用。
作者: 黄飞
作者单位: 海南省东方市民族中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年5期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史微课教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年3月15日
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