基于情境教学在初中历史教学中的要点分析

在初中历史教学中应用情境教学法开展教学，能够取得较好的教学效果，教师通过音乐、视频以及表演等创设进行情境创设，能够激发学生内心的情感，不仅能可以引起学生情感上的共鸣，而且也可以提高学生的学习兴趣以及学习主动性。这种教学方式的支持下，教师可以在教学中融入良好的情景，潜移默化地达成教学目标。本文阐述了基于情境教学在初中历史教学中的要点分析。