信息技术支持下的小学数学课堂讲授的实践策略

在当前新时期发展背景下，信息技术在各行各业的应用都已经日趋成熟，并且可以发挥出更多的应用价值。在小学教学过程中，教师也可以更加灵活的运用信息技术来实现课堂知识的传授。尤其是在数学教学过程中，信息技术能够更加灵活地呈现出数学知识，并且将抽象的数学原理转化为学生更加容易理解的直观性知识，这种教学模式更有利于实现课堂知识讲授效率的提升。因此，教师在数学课堂上可以通过新媒体课件教学、电子白板教学以及微课等信息技术的支持来完成对于课堂教学的创新。