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小学语文“群文阅读”的尝试与思考

摘要:
教育唯有与时俱进,才能永续经营。不知道大家有没有发现,现在孩子的语文学习环境,已经发生了巨大的变化,我们的语文课程框架已经到了必须拉大的时候了。我的理想的阅读课程体系,包括三种阅读:单篇课文)阅读、群文阅读、整本书阅读。三者之间,相互无法替代。今天单讲“群文阅读”。
作者: 李铭
作者单位: 会理市第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年16期
分类号: G652.2
关键词: 群文阅读教学现状尝试思考
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年6月15日
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