新课标下情景式识字教学探究

对于小学生而言，语文识字教学十分基础且尤为重要的。所以更加需要老师对这一方面的重视。而在当前的小学教育之中，语文识字教学仍存在有一定缺陷，这并不利于学生在学识上的发展和进步以及小学语文教育能力的普遍提升。随着当今教育水平的不断提升，旧有的教育方式得到优化改良升级，推出了一个名为情景化课堂教学方式，这种新模式为小学语文识字教学提供了一个新的可能。本文从当前小学语文教学现状以及小学语文情境化课堂识字教学相关方法进行阐述。