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小学科学课高效课堂策略浅谈

摘要:
“科教兴国”,意为一个国家的强盛需要依靠科技的发展程度。小学生正处于独立思维形成的最佳时期,并且小学是培养学生形成独特发散思维的最重要学习的场所。所以,对小学生开设科学课程尤为重要。但如何实行高效教学的教学方法则是每个教育工作者应该重点关注的对象。
作者: 范祥珊
作者单位: 会理市木古镇杨家坝小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年6期
分类号: G626.5
关键词: 小学科学高效教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年6月20日
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