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浅谈“跨界跨项选材”背景下我国冬季项目青少年选培发展的模式构造

摘要:
本文以北京冬奥会中国集训队跨界跨项运动员为调查对象,根据以往学者对运动员长期发展模型、选培结合的研究基础上,采用文献资料法、调查法、逻辑分析法、专家访谈等方法,通过调查我国“跨界跨项选材”项目的主要来源,分析我国冬季项目跨界跨项选材优势点以及LTAD视域下冬季项目运动员跨界跨项“选培结合”的要素,探索我国冬季项目青少年运动员长期培养的新模式,促进我国冬季体育事业的可持续发展。
作者: 岳浩然
作者单位: 山东师范大学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年6期
分类号: G626.5
关键词: 跨界跨项选材冬季项目青少年选培结合
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年6月20日
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