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利用情境教学法助力高中地理教学

摘要:
众所周知,地理在我们高中的学习过程中是非常重要的。不过就目前的调查看来,很多学校在地理的教学方面都存在着比较大的问题,导致学生在学习的过程中比较吃力。而情境教学法可以有效的改善这个问题,让学生在学习的过程中更加高效。
作者: 胡德志
作者单位: 广元市元坝中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G652.2
关键词: 高中地理情景教学应用分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月26日
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