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借助思维导图优化小学语文教学策略探讨

摘要:
思维导图是用来表达发散性思维的有效图形思维工具,其简单、有效,有着结构性特点、系统性特点、放射性特点,符合学生个性发展,更适合学生发展需求。同时,能成倍提高学生学习效率,让学生深刻理解和记忆课堂所学知识。本文,将详细阐述如何在语文教学中应用好思维导图,旨在进一步提高课堂教学效率,让课堂教学模式得到优化。
作者: 李晓梅
作者单位: 博乐市第七小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年30期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文思维导图应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年10月25日
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