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如何提升小学道德与法治课教学实效

摘要:
在小学道德与法治教学的过程中,教师不仅要有过硬的专业理论知识,而且要不断探索与掌握课堂的授课艺术,使课堂教学实现从“有形”到“有魂”的转变,真正落实立德树人的根本任务。基于此,下文将对当前小学道德与法治教学中存在的问题及其优化措施展开详细的分析。
作者: 张琳
作者单位: 陕西省咸阳市乾县注泔中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期):
分类号: G626.5
关键词: 小学道德与法治教学实效优化策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年10月20日
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