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培智学生数学教学

摘要:
智障孩子学习数学难度大,怎样让数学贴近他们的生活,怎样让智障学生对数学感兴趣,又让他们尽可能的多学一点数学知识,是数学老师最棘手的问题。我结合自己多年的数学教学工作实践作了认真地思考,认为要提高培智数学的学习效率,用最少的时间和精力获取最大的收获,下面,我就自己在培智数学教学中谈几点体会与大家一起分享。
作者: 汤继平
作者单位: 重庆市垫江县特殊教育学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年20期
分类号: G688.2
关键词: 智力障碍生活化游戏化直观性层次化
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年10月25日
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