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浅谈智障学生的行为习惯教育

摘要:
学生的行为教育能保护学生的自尊心,增强自信心,提高学习积极性,能促进良好师生关系的形成。尊重每个孩子的特性,耐心地引导他们,使他们都能成为天使,使每个孩子都有一个美好的未来,我想这就是教育的宗旨吧。
作者: 汤继平
作者单位: 重庆市垫江县特殊教育学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年11期
分类号: G688.2
关键词: 智障学生行为习惯教育关爱善待错误
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年11月20日
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