摘要:
在新课程标准不断推进的情况下,传统的小学体育和健康教学方式已经出现了许多不合适的地方,为了更好地培养学生的体育基本素质,老师们必须采用多种形式的、创造性的教学方式。以这一点为出发点,在新课程改革的大环境下,在小学体育与健康的教学过程中,老师们应当对新课程标准进行深入的思考,将先进的体育教学观念融入其中,对传统的体育教学方式进行多个方面的改进,在多个层次上将学生们的体育学习兴趣和运动兴趣都充分地调动起来,进而为学生们的体育核心素养与综合素质的形成和发展打下一个坚实的基础,推动着我国的教育改革事业不断向前发展。