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基于小学二年级语文教学中培训学生阅读能力的方法研究

摘要:
随着教育的不断深化改革,小学二年级语文教学中对学生阅读能力的培养越来越受到重视,阅读能力是学生学习语文和其他学科的基础能力之一,培养良好的阅读能力尤为重要。本文通过对小学二年级语文教学中的阅读能力培养,并提出了针对性的教学方法策略。
作者: 王蕾
作者单位: 邵阳县思源学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学二年级语文教学阅读能力方法研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月25日
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