小学一年级学生语文课堂倾听习惯培养的策略研究

随着我国综合实力的不断提高，教育也越来越受到人们的重视，语文教育是传承中华文化的基础，新教育指出，小学语文教学不仅仅在于教授学生基础知识，还应该注重培养学生的语文能力，提高教学效率。对于小学一年级语文而言，教学重点在于提高学生的语文意识，培养学生良好学习行为，倾听便是其中一项，本文就针对培养学生倾听习惯的教学做简要探究。