以诗为媒，培养学生语文核心素养

诗歌教学，在语文教学板块中有着举足轻重的地位。学习和鉴赏诗歌，不但能够积累知识，了解诗歌文化的发展，更能够学习民族文化中的精粹，进而传承民族文化。但是这对于小学生而言是困难的，所以在诗歌鉴赏教学中，我们需要从多角度、采用多元策略帮助学生解决鉴赏路上的“拦路虎”。