挖掘英语教学中的快乐元素——谈初中英语快乐教学有效策略

随着全球化的加速，英语在国际交流中的地位日益重要，掌握英语已成为当今社会的基本素养。因此，教师要发挥领导作用，做学生学习的组织者，鼓励他们主动探索英语知识，以提高学习积极性。教师要保护学生之间的差异性，根据学生的认知水平，科学设计教学环节，加深他们对英语知识点的印象。