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关于初中语文古诗词教学的策略探究

摘要:
古诗词作为中华民族的瑰宝,是中国传统文化的重要组成部分。通过学习古诗词,学生可以了解古人智慧的结晶,感悟他们对美好事物的讴歌和追求,从而更好地传承和弘扬中华文化。初中阶段是学生学习古诗词的一个重要阶段,教师要特别注重发挥古诗词的重要作用。在此,本文从三个方面出发,对于初中语文古诗词教学的有效开展策略进行了具体的探究,以期为广大初中语文教师提供参考。
作者: 李春芳
作者单位: 四川省巴中中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文古诗词教学想象
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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