小学语文教学中如何引导学生提出问题的策略研究

本论文聚焦小学语文教学中引导学生提出问题的策略研究，深入剖析当前教学中存在的学生提问意识薄弱、能力不足等问题，阐述引导学生提问对培养创新思维、提升学习能力的重要意义。从营造提问氛围、创设教学情境、传授提问方法、完善评价机制等方面提出具体策略，旨在激发学生提问积极性，提高学生发现问题、提出问题的能力，推动小学语文教学质量提升。