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新课标下小学语文课程评价与提升策略研究

摘要:
在新课标背景下,小学语文课程评价与提升策略的研究至关重要。可以使学生从整体上把握教学内容,提升学生的学习质量。本文将探讨如何优化小学语文课程评价,并提出相应的提升策略,以促进学生全面发展。
作者: 胡萍
作者单位: 亳州市夏侯小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G652.2
关键词: 新课标小学语文课程评价提升策略研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年3月25日
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