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小学科学课程中项目化教学的探究与实践

摘要:
项目化教学作为一种有效的教学方法,已经在我国教育领域得到了广泛的应用和推广。因此,在小学科学课程中,项目化教学有助于激发学生的学习兴趣,提高科学素养。通过实施项目化教学,学生可以在实践中发现问题、解决问题,培养科学思维和探究能力。同时,项目化教学还能够促进师生之间的互动与合作,提高教学质量。
作者: 邓虹
作者单位: 明溪县第二实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学科学项目化教学探究与实践
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年3月25日
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