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“双减”背景下,五育并举促教育高质量发展

摘要:
在“双减”政策的背景下,小学教育面临着新的挑战和机遇。本文将围绕德育为先,五育并举的教育理念,探讨如何在小学教育中实施对策,以提升学生的综合素质和能力。
作者: 张朝红
作者单位: 四川省凉山州冕宁县高阳小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G652.2
关键词: 关键字:“双减”小学教育对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年4月25日
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