核心素养导向下小学数学单元教学设计研究

在新课改背景下，对小学数学教育提出了全新的要求和标准。指出要以核心素养的教学理念为基础，不但要强化学生的数学理论核心素养，还要加强学生的思维能力和道德思想水准。本文基于核心素养理念，阐述小学数学单元教学对策，以供教育工作者借鉴和参考。