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初中英语教材中的跨文化意识培养

摘要:
新课程改革以来越来越重视培养学生的跨文化意识,从而体现英语作为一门语言学科的语言应用性。为此,在初中英语教学中要加强学生跨文化意识和能力的培养,减少学生跨文化交际中的认知障碍,从而促进学生跨文化交际能力的长远发展。
作者: 杜鑫瑶
作者单位: 重庆市垫江第一中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G626.5
关键词: 初中英语跨文化意识培养方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月20日
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