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情境教学法在小学语文课堂中的应用与实践

摘要:
情境教学法作为一种有效的教学手段,在小学语文课堂中具有重要的应用价值。本文通过对情境教学法的理论基础进行阐述,分析其在小学语文课堂中的重要意义,探讨了情境教学法在小学语文课堂中的具体应用策略,并结合实际案例进行了实践分析,最后对情境教学法在小学语文课堂中的应用前景进行了展望。
作者: 苏静
作者单位: 芮城县风陵渡第二中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G626.5
关键词: 情境教学法小学语文课堂应用实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月20日
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