基于核心素养的小学生数学自主学习能力培养研究

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育领域的重要关注点。在小学数学教育中，培养学生的自主学习能力对于提升其核心素养具有关键作用。本文深入剖析基于核心素养培养小学生数学自主学习能力的重要意义，探讨当前小学生数学自主学习能力培养的现状与问题，并针对性地提出一系列有效培养策略，旨在为小学数学教育工作者提供有益的参考，促进小学生数学学习能力与核心素养的协同发展。