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初中英语听说教学的有效途径探讨

摘要:
随着全球化进程的不断推进,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在初中英语教学中,听说能力的培养至关重要。本文通过对初中英语听说教学现状的分析,探讨了初中英语听说教学的有效途径,包括创设真实情境、运用多媒体资源、开展小组合作学习、鼓励课外听说实践以及培养学生学习策略等方面,旨在提高初中英语听说教学的质量,提升学生的英语听说能力。
作者: 王晓辉
作者单位: 重庆市北碚区柳荫中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G626.5
关键词: 初中英语听说教学有效途径
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月20日
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