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初中英语写作教学的问题与改进策略

摘要:
本文主要探讨了初中英语写作教学中存在的问题,并提出了相应的改进策略。通过对当前初中英语写作教学现状的分析,指出了学生在写作中存在的语法错误多、词汇贫乏、内容空洞、逻辑不清晰等问题,以及教师在教学方法、评价方式等方面的不足。针对这些问题,提出了一系列改进策略,包括加强语法和词汇教学、培养学生的写作思维、丰富写作教学方法、完善评价体系等,旨在提高初中英语写作教学质量,提升学生的英语写作能力。
作者: 王晓辉
作者单位: 重庆市北碚区柳荫中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语写作教学问题改进策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月28日
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