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高中德育分层教育的实施路径探析

摘要:
本文探讨高中德育分层教育的实施路径,通过分析不同层次学生的德育需求和特点,提出针对性的实施策略。包括科学分类学生群体、设计层次分明的德育课程、加强教师队伍建设和团队协作,形成家校合作模式,提升德育教育的效果。通过系统的分层教育理论指导和实践路径探索,旨在促进高中学生道德品质和社会责任感的全面发展。
作者: 张华
作者单位: 重庆市江津第五中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年19期
分类号: G652.2
关键词: 高中德育分层教育实施路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年7月25日
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