核心素养视域下的小学数学精准教学研究

随着教育改革的不断深入，核心素养的培养已成为小学数学教学的重要目标。本文在核心素养视域下，对小学数学精准教学进行研究。通过分析精准教学的内涵与特征，探讨其在小学数学教学中的重要意义。结合实际教学案例，阐述了实现小学数学精准教学的策略，包括精准确定教学目标、精准选择教学内容、精准实施教学过程以及精准进行教学评价，旨在提高小学数学教学质量，促进学生核心素养的全面发展。