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以审美教育促进小学语文综合素养提升

摘要:
审美教育在小学语文教学中具有重要意义。本文通过分析审美教育与小学语文综合素养的关系,探讨了在小学语文教学中实施审美教育的策略,包括挖掘教材中的审美资源、创设审美情境、开展审美活动等,以提升学生的语文综合素养,培养学生的审美能力和创造力。
作者: 张文娟
作者单位: 会理市第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年22期
分类号: G652.2
关键词: 审美教育小学语文综合素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年8月25日
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