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浅谈高中语文大单元教学实践

摘要:
随着教育改革的不断推进,大单元教学模式在高中语文教学中逐渐受到关注。本文通过对高中语文大单元教学的内涵与特点进行分析,阐述了其在提升学生语文素养、培养综合能力等方面的重要意义。结合实际教学案例,探讨了高中语文大单元教学的实施策略,包括确定单元主题、整合教学资源、设计教学活动以及进行多元评价等方面。同时,也指出了在实践过程中可能面临的问题,并提出了相应的解决措施,以期为高中语文教学的发展提供有益的参考。
作者: 李馨芳
作者单位: 四川广安友谊中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G688.2
关键词: 高中语文大单元教学实践策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年9月20日
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