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高中语文读写结合教学模式的构建与实施

摘要:
本文旨在探讨高中语文读写结合教学模式的构建与实施。通过分析读写结合的重要性,阐述了构建读写结合教学模式的原则和方法。详细介绍了在高中语文教学中实施读写结合模式的具体策略,包括阅读指导、写作训练、读写互动等方面。同时,结合实际教学案例,分析了读写结合教学模式的成效,并对其未来发展提出了展望。
作者: 李馨芳
作者单位: 四川广安友谊中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G688.2
关键词: 高中语文读写结合教学模式构建与实施
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年10月28日
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