新课标视域下小学美术学科核心素养的培育

小学美术核心素养的培育展开论述。先阐述了核心素养培养的重要意义，包括提升审美、拓宽思维、丰富知识等。接着剖析了当前小学美术教学存在的问题，如教学与新课标配合不足、学生美术素养培养欠缺、教学形式传统、教学内容陈旧等。然后提出了紧密联系新课标培养识图能力、优化教学评价、开展丰富艺术活动等培育策略。最后进行了研究总结和未来展望，指出当前存在的诸多问题，期待未来通过教师、学校、家长等多方努力，促进小学美术核心素养培养取得更优成果，助力学生全面发展和艺术追求。