基于核心素养的小学体育教师教学能力研究

随着教育改革的不断深入，核心素养的培养成为了教育的重要目标。小学体育教学在培养学生核心素养方面具有独特的作用。本文通过对基于核心素养的小学体育教师教学能力进行研究，分析了小学体育教师应具备的教学能力，包括教学设计能力、课堂组织与管理能力、教学方法运用能力、教学评价能力以及培养学生核心素养的能力等。通过实证研究和案例分析，探讨了教师教学能力与学生核心素养发展之间的关系，并提出了提升小学体育教师教学能力的策略，为小学体育教师的专业发展提供参考。