新媒体时代小学语文课外阅读的新途径

本文探讨了新媒体时代下小学语文课外阅读的新途径。分析了新媒体对小学语文课外阅读带来的机遇与挑战，阐述了新媒体在激发阅读兴趣、拓展阅读资源、增强互动交流等方面的优势。提出了利用新媒体平台开展课外阅读指导、创建个性化阅读空间、进行多元化阅读评价等策略，以促进小学语文课外阅读的有效开展，提升学生的语文素养。