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探讨小学语文习作教学

摘要:
本文深入探讨了小学语文习作教学的重要性、现状及存在的问题,并提出了一系列针对性的改进策略。阐述了习作教学在培养学生语言表达能力、思维能力和创造力等方面的关键作用。分析了当前小学语文习作教学中面临的教学方法单一、学生兴趣不足、评价体系不完善等问题。从激发学生兴趣、丰富教学方法、优化评价机制等方面提出了具体的改进措施,旨在提升小学语文习作教学的质量和效果,促进学生的全面发展。
作者: 陈玉兰
作者单位: 四川省资阳市安岳县岳阳小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文习作教学问题与策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月28日
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