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怎样激发小学生语文识字教学

摘要:
识字教学中如何提高学生的学习兴趣是低年级语文教师首要考虑的问题。就要求教师不仅要教会生字,更重要的是要教会学生如何学习生字,怎样巩固生字,为此,想让学生自主学习,教师努力调动学生学习生字的兴趣是关键,教给学生科学的识字方法是手段,两者相辅相成、缺一不可。只要坚持两手抓,相信学生一定会乐学、会学、想学。
作者: 王瑞
作者单位: 岳池县天台小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文识字教学方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月20日
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