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在深度学习中提升学生的剪纸创作能力的方法研究

摘要:
本论文旨在探讨如何在深度学习的背景下,有效提升小学生的剪纸创作能力。通过对相关教学方法和策略的研究,结合实际教学案例,为小学美术教育中的剪纸教学提供有益的参考和指导。
作者: 马丽
作者单位: 乌鲁木齐市第八十七小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年34期
分类号: G652.2
关键词: 深度学习小学生剪纸创作能力教学方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年12月25日
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